Während der Phase des distance learnings – von November bis Jänner – waren die Schülerinnen und Schüler zuhause sehr motiviert, durch Kochen Abwechslung in ihren „Theoriealltag“ zu bringen.  Alle waren nach dieser langen Zeit sehr froh, sich danach wieder persönlich in der Schule zu treffen. So begannen wir nach einem Theorieblock zum Thema Ernährung mit […]

Eine Teilgruppe der 5B-Klasse setzte sich im Fach Englisch mit Amerika und amerikanischer Identität auseinander. Im Zuge der Beschäftigung mit der Situation von amerikanischen Minderheiten, welche historisch mit Rassismus und Diskriminierung verbunden ist, wurde als ein Schwerpunkt die berühmte Rede von Martin Luther King „I have a dream“ eingehend behandelt. Die Schülerinnen haben sich kritisch […]

Im Unterrichtsgegenstand „Inklusive Pädagogik“ setzen sich die Schülerinnen und Schüler der 4. und 5. Klassen mit verschiedenen Aspekten und Formen von Beeinträchtigungen, Behinderungen und chronischen Krankheiten auseinander. Weiters geht es auch um Fördermaßnahmen sowie um psychische Aspekte des Umgangs mit diesen Phänomenen. Der Umgang mit Belastungen und Stressfaktoren wird wesentlich bestimmt durch die „Resilienz“ einer […]