Ausbildung

Fächerkanon & Ausbildungsziel

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Der Fächerkanon

Allgemeinbildung

Religion
Deutsch (einschl. Sprecherziehung, Kinder- u. Jugendliteratur)
Englisch
Geschichte und Sozialkunde, Politische Bildung
Geografie und Wirtschaftskunde
Angewandte Mathematik
Physik, Chemie

Biologie u. Ökologie (einschl. physiolog. Grundlagen, Gesundheit u. Ernährung)
Ernährung mit praktischen Übungen

Grundlagen der Informatik und Medien

Berufsbildung

Pädagogik (einschl. Psychologie, Philosophie)
Inklusive Pädagogik
Didaktik
Praxis
Organisation, Management und Recht,
wissenschaftliches Arbeiten

Musikalischer, kreativer und bewegungserziehender Bereich

Einen besonderen Stellenwert nehmen an unserer Schule die Fächer
im musikalischen, künstlerisch-kreativen und
bewegungserziehlichen Bereich ein:

Musikerziehung, Stimmbildung und Sprechtechnik
Instrumentalunterricht
Rhythmisch-musikalische Erziehung
Bildnerische Erziehung
Werkerziehung
Textiles Gestalten
Bewegungserziehung, Bewegung und Sport

Außerdem werden folgende Freigegenstände und Unverbindliche/Verbindliche Übungen angeboten:

Chorgesang
Spielmusik
Erste Hilfe
Medienkunde
Kommunikationspraxis u. Gruppendynamik

Ab der 1. Klasse haben unsere SchülerInnen Praxistage in verschiedenen Kindergärten.
Ab der 2. Klasse haben unsere SchülerInnen ein- bzw. mehrwöchige Blockpraktika
in auswärtigen Kindergärten und Horten zu absolvieren.

Großen Anklang finden die regelmäßig stattfindenden Projektwochen –
ein „Klassiker“ ist schon die „England-Projektwoche“ in der 4. Klasse,
verschiedenste schulische und außerschulische Projekte, die Steiermark-Exkursion (3. Klasse), der Wintersportwoche (2. Klasse) und die Sommersportwoche (1. Klasse).

Ausbildungsziel

Den Abschluss der fünfjährigen Ausbildung bildet die Reife- und Diplomprüfung für Elementarpädagogik. Diese ist eine vollwertige Matura und befähigt daher zu weiterführenden Studien an allen Bildungsanstalten:

Universitäten
Fachakademien
Kollegs
Fachhochschulen
Pädagogischen Hochschulen
usw.

Weiterbildungsmöglichkeiten gibt es vor allem in pädagogischen und sozialen Einrichtungen.

Gleichzeitig berechtigt die Diplomprüfung zur Ausübung des Berufs der/des Kindergartenpädagogin/en mit der eigenständigen Führung und Leitung einer elementarpädagogischen Einrichtung (zB. Kindergartengruppe, Kindergarten, etc.).